小班教案狗狗会出汗吗?

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一、设计意图 夏天到了,小朋友们都穿上漂亮的T恤和短裤,可热啦!可是狗狗们一直趴在地板上睡觉,它们不热吗?它们是怎么出汗的呢?这个疑问一直萦绕在我们的心头…… 二、活动目标 1.探索发现小狗的汗腺在脚掌上,小狗是脚底出汗而不是用舌头来散热。

2.知道狗是人类的好朋友,应该善待它。 三、活动准备

1.多媒体课件《狗狗的脚会出汗》

2.小狗头饰一个,录音机、磁带一套;

3.事先熟悉小狗的叫声及动作(汪汪汪)等、布置相应的环境如:小狗图片、小狗玩具等让幼儿观察。 四、活动过程 一、以谈话的形式导入。

师:小朋友,你们喜欢小狗吗?你们知道什么是小狗吗?(小狗的特征) 小结:对,小狗身上有毛、有尾巴、有耳朵,还会叫唤呢!(介绍狗的品种与特征)(出示图片)

二、播放课件,探究“小狗狗为什么会出汗”的问题

1.提出问题:夏天来了,小动物们都换上了凉爽的衣服,我们小朋友也都穿上了漂亮的裙子,那么可爱的狗狗怎么没有穿呢?而且,我们还看到狗狗躺在地板上睡觉,难道它不觉得冷吗?为什么狗狗不出汗?

2.教师利用课件帮助幼儿认识狗狗的汗腺不在身上,而是长在脚掌上的,通过观察画面知道它的汗腺就在脚上,所以它在地上睡觉得时候就会把脚藏起来。

三、引导幼儿讨论:

1.那如果我们想摸摸狗狗的脚,该怎么办呢?可以请一个小女孩来摸摸看嘛! (鼓励胆小的孩子举手发言)

小结:原来,我们可以用衣服盖住狗狗的脚,这样就可以摸它了!

2.如果狗狗要出去散步我们要怎么办呢?可以戴个帽子给它吗?那要怎样才能保护好自己的宝贝小狗不被晒黑呢?

四、结束部分 师:看来,狗狗和我们人一样,也需要穿衣服、遮太阳哦!所以我们一定要好好爱护自己的宠物,不要让狗狗生病哦! 五、延伸活动 在区域活动中进行延伸,提供娃娃家材料,鼓励幼儿学习照顾小狗。同时给每位幼儿发一块布料,让幼儿为小狗制作一件背心,并在背心上绣上名字或图案作为标记。 六、活动反思 这节活动主要以故事情节展开,采用多媒体课件形式开展教学,能极大地吸引幼儿的注意力。

我通过故事中“贝贝不想洗澡”引起兴趣,再通过观看动画片了解动物们的汗腺不在身上而在脚掌上,这样就能解释为什么小狗不会热而出汗的原因。

本节课活动重点放在理解故事内容方面,而动物汗腺分布的知识点是在理解故事的背景下自然而然地得出结论的。因此,本课重点难点把握恰当,符合幼儿的身心发展特点。

丰钊丰钊优质答主

这个教案应该属于科学范畴吧,不过既然题主是新手老师。我还是建议从安全常识入手。 夏天到了,孩子们又开始了夏季的着装行动了。这时候我们不妨给孩子讲讲为什么狗狗不会中暑呢——因为狗没有汗腺(人类皮肤上的皮脂腺和汗腺有调节体温的功能)所以它们不需要靠汗液来降温,同时它们的舌头总是不停地舔着嘴唇和牙齿,这样也会给口腔带来很多细菌,因此最好别让孩子去逗弄它们哦~! 而关于“为什么会出汗”这个课题就有点复杂啦~我打算结合自己的一些生活经验来说明一下原因(当然这是站在我的个人角度上来讲的哦^O^) 先说一下我个人对于“为什么人会出汗”的理解哈……

1、运动后大量排汗是因为人体通过出汗的方式在排除热量从而降低体温;

2、环境温度过高(如高温天)下所导致的流汗是因为身体为了散热,而提高体表温度以蒸发水蒸气来吸收热量,这也是人类生理的一种自我保护机制哦~

3、紧张状态下的“冒冷汗”反应也是人体自我调温的一种手段啊……

4、药物的作用会使一部分人出现多汗的现象,这时我们可以适当补充一些水分哦~ 然后就是重点啦……

5、还有一种是病理性原因引起的“自发性多汗症”或是“局部性多汗症”——例如有些孩子会因为精神压力过大而导致手掌、脚掌、腋下或者阴部持续性的多汗或盗汗……这种情况就需要及时就医了哟!

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